Прямой эфир

Психологи рассказали, может ли навредить детям просмотр мультфильмов

Юлия Шпомер
Сегодня, 21:34
В процессе просмотра дети могут примерять на себя разные роли.
Фото: pixabay.com

Мультфильмы, которые смотрят дети, могут серьёзно повлиять на их развитие и формирование личности. При этом, ключевую роль во взрослении всё же играют семья и среда.

Ещё Карл Густав Юнг в аналитической психологии рассматривал сказки как проявление коллективного бессознательного человеческой психики. Он считал, что в них из поколения в поколение передаются основные универсальные образы (герой, злодей, мудрец, мать и т. д.). Эти образы помогают разрешить внутренние конфликты ребёнка. Также через мультики ребёнок получает базовые представления о добре и зле, дружбе, справедливости, гендерных ролях, — объяснила детский психолог Елена Синельникова в беседе с газетой «Вечерний Санкт-Петербург».

Психолог Наталья Наумова добавила, что в процессе просмотра дети могут примерять на себя разные роли. Она отмечает, что взрослые должны обращать внимание на эмоции и мысли ребёнка во время просмотра, чтобы влияние мультперсонажей было позитивным, а не травматичным.

Клинический психолог Лариса Овчаренко подчеркнула, что через анимацию дети учатся реагировать на действительность и строить отношения. Но важно помнить, что одновременно на ребёнка влияют и реальные семейные отношения.

— И здесь может быть расхождение между реальной жизнью и символической реальностью мультфильмов, — отметила она.

Психологи говорят, что проблема не столько в мультфильмах, сколько в чрезмерном времени перед экранами и отсутствии общения с родителями. По рекомендации ВОЗ, детям до 2 лет мультфильмы смотреть не стоит, а дети старше 6 лет могут проводить за просмотром не более часа в день.

— Но кто из современных родителей соблюдает эти рекомендации? Единицы, я думаю. Обычно мультики сопровождают фоном не только игровой процесс ребёнка, но и приём пищи и даже прогулку на свежем воздухе. Это уже, конечно, перебор. Я за золотую середину. Мультики могут быть в жизни ребёнка, но дозировано, без вреда для нервной системы, — подчеркнула Синельникова.

Эксперты сходятся во мнении: мультфильмы могут быть полезными, если их смотреть в умеренных количествах и обсуждать с детьми.

Ранее петербуржцам рассказали о льготах при записи детей в первый класс.