Прямой эфир

Эксперты объяснили рост интереса мужчин к профессии учителя

Полина Решетникова
Сегодня, 14:05
Чаще всего они выбирают направления, связанные с преподаванием русского языка и литературы, а также математики и физики.
Фото: ИЗВЕСТИЯ/Эдуард Корниенко

В России профессию учителя стали чаще выбирать мужчины. Это связано с крайней востребованностью таких специалистов у работодателей, сообщили в пресс-центре ТАСС в преддверии Дня учителя, который ежегодно отмечается 5 октября.

Работодатели часто отдают предпочтение соискателям-мужчинам на школьные вакансии, отметил проректор по образовательной деятельности Новосибирского государственного педагогического университета (НГПУ) Александр Макеев.

— Я думаю, что резюме парня на любую должность учителя вызывает повышенный интерес, и большинство работодателей отдают ему предпочтение. Действительно сейчас профессия педагога становится более популярной и востребованной, — сказал он.

По словам Макеева, в последние годы всё больше мужчин поступают на педагогические специальности, вопреки стереотипу о «женской» профессии. Чаще всего они выбирают направления, связанные с преподаванием русского языка и литературы, а также математики и физики.

Особенно редким явлением и ценным кадром остаются мужчины в начальной школе, подчеркнул директор Новосибирского педагогического колледжа № 1 им. А. С. Макаренко Михаил Ермолаев:

— Крайне высокая востребованность, например, если мы говорим про подготовку на начальные классы, преподавателя начальных классов, то резюме мальчика, как преподавателя начальных классов, вызывает крайне большой интерес [на рынке труда].

Повышенный спрос на педагогов-мужчин связан прежде всего с тем, что в школах их объективно намного меньше, чем женщин, пояснил Макеев в разговоре с ТАСС.

— Женский и мужской подходы в воспитании очень разные. В образовании, как и в жизни, они должны дополнять друг друга. Так сложилось, что в образовательных учреждениях больше женщин, чем мужчин. Образ мужчины важен в формировании личности ребенка, и особую востребованность он обретает в подростковом возрасте. Обычно от мужчин-педагогов ожидают выстраивания дисциплины, более системного подхода, объективности, неформального подхода. При этом мужчина-педагог в детском саду или начальной школе — больше нонсенс, чем обычная практика, — подчеркнул эксперт.

Ранее 78.ru писал, что Петербург занял второе место в России по уровню предлагаемых зарплат для учителей.