Кравцов оценил предложение Путина вернуться к традиционной системе высшего образования
Министр просвещения России Сергей Кравцов прокомментировал инициативу главы государства о возвращении к традиционной системе подготовки специалистов с высшим образованием.
— Президентом в прошлом году была поддержана идея налогового вычета для компаний, которые инвестируют в среднее профессиональное образование. Также был принят закон, позволяющий колледжам создавать свои предприятия, что тоже очень важно, — сказал Кравцов.
По словам министра, в рамках проекта «Профессионалитет», о котором говорил президент, отрасли напрямую могут участвовать в составлении программ, в организации образовательного процесса.
— Потрясающие результаты! Мы сегодня видим, насколько востребовано среднее профессиональное образование. Оно формирует профессионалов, которые так необходимы всем нашим отраслям, нашему малому, среднему бизнесу, ОПК, и мы все сделаем для того, чтобы реализовать поставленные задачи. Бизнес сам давно говорил: дайте нам возможности инвестировать в колледжи, работать с программами. Это во многом инициатива самого бизнеса, потому что не может быть развития бизнеса без кадров. Сегодня видим, что безработица снижается, мы динамично развиваемся, важнейшую роль в этом играют, конечно, кадры, — отметил Кравцов.
Министр убеждён, что Болонская система, особенно в педагогическом образовании, не работает.
— Как можно обучать учителя истории в Германии или другой европейской стране, где просто искажают факты? Озвученные президентом решения сделают нашу систему образования ещё сильнее, а нашу страну ещё мощнее, — заключил Сергей Кравцов.
Напомним, во вторник в ходе послания Федеральному собранию президент РФ Владимир Путин предложил вернуться к традиционной системе подготовки специалистов с высшим образованием. Срок их обучения будет составлять от четырёх до шести лет. Если профессия требует узкой специализации и дополнительной подготовки, у студента должна быть возможность продолжить образование в магистратуре или ординатуре. По словам президента, новая система образования должна представлять собой синтез лучших практик советской системы и последних десятилетий, а переход к ней должен быть плавным и продуманным до мелочей.
