Прямой эфир

54 тыс. и улыбка до вечера: из-за чего увольняются петербургские воспитатели

Ольга Гуго
7 сентября, 15:27
В Петербурге появляются десятки новых детских садов — и это радует родителей. Но построить и открыть здание мало — его нужно наполнить специалистами. Городские власти заверяют, что проблема с воспитателями решена. Ощутили ли сами педагоги отсутствие дефицита кадров в Петербурге — в материале 78.ru.
Коллаж 78.ru: magnific.com/magnific; user18526052, ИЗВЕСТИЯ/Сергей Лантюхов, flaticon.com/Abdul-Aziz

Садиков становится больше

По данным Смольного, за последние годы в Петербурге построили 250 детских садов. Только за 2025 год открылось 26 новых заведений для дошкольников, а в 2026 году планируют ввести в эксплуатацию уже 43.

Лидером по вводу садиков в прошлом году пока считается Выборгский район, там открыли пять новых учреждений. В Московском районе — четыре, в Красносельском и Приморском — по три.

Строительный бум создает новые места для детей, что вроде благоприятно для сокращения очередей в садик. Однако вместе с появлением новых детсадов возникает и дополнительная потребность в квалифицированных кадрах.

Хватает ли воспитателей в детсадах Петербурга

Последние несколько лет родители часто обращали внимание на то, что педагогов в детсадах недостаточно. На городских форумах нередко можно было встретить сообщения о переполненных группах и текучке кадров.

— В нашем новом садике в Выборгском районе очень не хватает помощников воспитателей и вторых воспитателей. Сам садик новый и очень красивый, молодой коллектив и хорошая заведующая, — делилась в одном из родительских обсуждений петербурженка Екатерина.

Такая же тревожная картина наблюдалась и в Приморском районе. Одна из мам оставила развёрнутый отзыв о местном детсаде.

— Из плюсов: новое здание, ухоженная территория и отсутствие необходимости сдавать деньги на игрушки и ремонт. Всё остальное — сплошные минусы. Вместо двух младших групп сделали одну, и теперь в ней 31 ребёнок. Замен воспитателям нет. Новые педагоги не успевают отработать и месяца, как уходят, объясняя тяжёлыми условиями труда — и это очень понятно, — писала она.

Но в этом году ситуация в городе вроде бы начала улучшаться — это подтверждается не только отчётами Смольного, но и словами самих работников детсадов.

— В Петербурге решили проблему нехватки кадров в детских садах. Ранее в городе было открыто около 600 вакансий воспитателей и нянечек, но на сегодняшний день все эти места заняты, — заявила глава Комитета по образованию Петербурга Наталья Путиловская в беседе с 78.ru.
Фото: Oksana Korol/globallookpress.com
Фото: Oksana Korol/globallookpress.com

Ключевую роль в решении кадровой проблемы играет Некрасовский педагогический колледж — крупнейшее учебное заведение такого профиля в стране. Ежегодно он выпускает около 800 специалистов, которые приходят работать в городские школы и детские сады, причём основная доля из них — именно воспитатели.

— Помимо колледжа, кадры предоставляет РГПУ им. Герцена. Каждый год в систему образования Петербурга вливаются 850 молодых специалистов из этого университета. Кроме того, чтобы восполнить нехватку кадров, Петербург использует новое правило. Теперь работать в детских садах и школах официально разрешено студентам четвёртых курсов, — добавила Путиловская.

Специалистов действительно стало больше, подтвердила в беседе с 78.ru воспитатель группы компенсирующей направленности одного из государственных детсадов Петербурга Наталья Б.

— Если бы вы задали мне этот вопрос до 1 сентября, я бы ответила однозначно: кадров не хватало. Последние два-три года у нас практически постоянно были открыты вакансии. В прошлом году моя напарница ушла в декрет, и я отработала весь год одна, потому что найти замену так и не удалось. Специфика нашей группы сложная, и за 12 месяцев пришёл только один воспитатель — уже в возрасте, со стажем. Он посмотрел на наши условия и отказался, — делится собеседница издания.

Родители, конечно, были недовольны, вспоминает Наталья. Они постоянно спрашивали, почему у группы один педагог или почему нет постоянного специалиста. При этом бывало и хуже. В один из годов у дошколят вообще не было ни одного закреплённого воспитателя, второй постоянно сидел на больничном, а на замены выходили педагоги из других групп. Получался настоящий «проходной двор», дети и родители страдали от нестабильности.

Находить сотрудников детсадам мешали устаревшие инструменты поиска, отмечают опрошенные 78.ru специалисты. Информацию о вакансиях размещали крайне неудобно. В основном — на малозаметных ресурсах или просто на заборе у входа в сад. На популярных площадках вроде Avito или hh.ru объявления почти не встречались, отмечает Наталья. Педагогу, который ищет работу, приходилось буквально обзванивать сады по карте.

— Но в этом году ситуация изменилась. Наше руководство впервые разместило вакансии на hh.ru. Откликнулись люди, пришли на собеседования, и в итоге у нас появилось сразу четыре новых воспитателя. Причём все достаточно молодые. Это стало полной неожиданностью, потому что обычно к нам заходили специалисты старше 35 лет, которые случайно видели объявление у садика, но надолго не задерживались. Сейчас же пришла девушка 20 лет, ещё одна — 26 лет (которая работает в моей группе), и несколько педагогов около 35 лет. Впервые за долгие годы штат полностью укомплектован, — рассказывает собеседница 78.ru.
Фото: ИЗВЕСТИЯ/Сергей Лантюхов
Фото: ИЗВЕСТИЯ/Сергей Лантюхов

Какие зарплаты и соцпакет у воспитателей в Петербурге

В Санкт-Петербурге в августе 2026 года было открыто более 500 вакансий для воспитателей, сообщили 78.ru в пресс-службе hh.ru. Медианная предлагаемая зарплата по этим предложениям составила 54,3 тыс. рублей. При этом максимальные значения медианных предложений достигали 80,9 тыс. рублей. Рекрутёры отмечают, что уровень дохода сильно варьируется в зависимости от региона, типа учреждения (государственный или частный сад) и стажа работы.

— Стандартный социальный пакет для воспитателей, как правило, включает официальное оформление по Трудовому кодексу, удлинённый оплачиваемый отпуск (42 календарных дня) и оплату больничных. Педагогический стаж идёт в зачёт для досрочного выхода на пенсию, — перечисляют в hh.ru.

Кроме того, многие учреждения предлагают дополнительные бонусы: добровольное медицинское страхование (ДМС), возможность обучения и повышения квалификации за счёт работодателя, а также различные льготы. Например, льготные билеты на транспорт в ведомственных садах (как у РЖД). Также во многих садах предусмотрена возможность устройства ребёнка сотрудника в то же учреждение.

Требования к воспитателям: легко ли устроиться на работу в садик?

В последние годы требования к профессии не смягчились, отмечает генеральный директор сервиса по поиску работы и найму сотрудников GdeRabota.ru Екатерина Агаева. Но работодатели стали гибче подходить к поиску кандидата. Например, отсутствие профильного образования не закрывает вход в профессию, если человек готов пройти переподготовку.

При этом молодые специалисты часто сталкиваются с тем, что их не хотят брать без опыта, замечает Наталья Б.

— Многие заведующие старой закалки предпочитают держать проверенных возрастных педагогов, особенно на коррекционных и логопедических группах. Такие кадры «вцепляются» в место руками и ногами, не желая уступать дорогу молодёжи. И у молодых воспитательниц пропадает мотивация: они либо уходят в частные сады, либо вообще меняют сферу. Родители тоже относятся к молодым скептически, — признаётся собеседница издания.
Фото: Aleksey Smyshlyaev/globallookpress.com
Фото: Aleksey Smyshlyaev/globallookpress.com

Какая нагрузка у воспитателей

Даже с приходом новых кадров проблема нагрузки никуда не ушла. По-прежнему воспитателям приходится разбираться с бумажной волокитой, несмотря на постоянные попытки руководства сократить подобные хлопоты. Воспитатели пишут программы, календарные планы, готовят материалы к занятиям, консультации для родителей.

— Технического обеспечения на рабочих местах нет: ни компьютера, ни Wi-Fi. Всю бумажную работу приходится делать дома, на своём личном оборудовании. В детском саду единственное свободное время — это тихий час, но на моей группе с маленькими детьми и его нельзя использовать: кого-то нужно убаюкать, успокоить, погладить. Времени на сидение за документами просто не остаётся, — сетует Наталья.

Особенно тяжело, продолжает она, тем, кто вынужден работать в две смены по 12 часов — это колоссальная физическая и моральная нагрузка.

— Нередко на вторую смену выходишь только потому, что больше некому. Просто чтобы выручить группу. Администрация давит морально, призывая к командному духу, но это лишь прибавляет усталости. И особенно раздражает, когда заведующая напоминает, что воспитатели всегда должны улыбаться и демонстрировать родителям радостные лица. Но мы живые люди, у которых тоже может болеть голова или просто не быть настроения. Воспитательский труд — героический, но при этом неблагодарный и недооценённый. И родители, и администрация всё чаще воспринимают педагогов как данность: мы обязаны, мы должны. Мы вкладываем душу, ждём поддержки, а получаем только претензии и требования. С каждым годом благодарности слышно всё меньше, а мотивация падает, — с грустью отмечает воспитательница.

Куда уходят воспитатели

Несмотря на то, что профессия воспитателя «омолаживается», до сих пор стоит остро вопрос удержания кадров.

—  Раньше я была самой младшей, а сейчас только на моей группе — несколько человек до 30 лет. Но многие из них не планируют задерживаться в профессии. Одна моя знакомая, работающая в сфере образования и параллельно получающая заочное образование по логопедии, сказала прямо: она работает в саду только ради практики. После получения диплома хочет уйти. Её аргумент прост: зачем работать воспитателем за зарплату около 50—55 тыс., вставать в пять утра и тратить нервы, если можно устроиться администратором и получать те же деньги без «нервотрёпки», — вспоминает Наталья.
Фото: Aleksey Smyshlyaev/globallookpress.com
Фото: Aleksey Smyshlyaev/globallookpress.com

Альтернативный путь — переход в частный детсад. Однако о массовом перетоке воспитателей из государственных детских садов в частные говорить не совсем корректно — пока нет официальной статистики, отмечает Екатерина Агаева. Но на рынке есть конкуренция двух сегментов за один и тот же ограниченный ресурс — работников.

— Государственные и частные детские сады предлагают разную модель работы. Если в государственных садиках условия стандартизированы и регулируются законодательством и локальными актами, то в частных у работодателя больше возможностей формировать свои условия — например, создавать меньшие по наполняемости группы или предоставлять расширенный набор бонусов, — отмечает Екатерина Агаева.

Поэтому даже при относительно небольшой разнице в зарплате частный детский сад может переманить специалиста более комфортной нагрузкой и графиком. Государственный сектор привлекательнее за счёт стабильности и социальных гарантий.