Теперь только с кнопочными? В российских школах запретили смартфоны
Уже несколько дней вся страна бурно обсуждает очередное «затягивание гаек» в российской системе образования: 19 декабря 2023 года президент РФ подписал закон о запрете использования мобильных телефонов учениками в школах. Уточняется, что мобильные можно будет использовать только в случае «возникновения угрозы жизни или здоровью школьников и учителей», в общем, в каких-то экстренных случаях.
Пока непонятно, как и кто будет реализовывать закон на практике — то ли каждый учитель будет собирать телефоны в начале урока и потом выдавать их, то ли дети вообще с утра должны будут сдавать телефоны, а после школы забирать. Но школьники, да и многие родители, уже взбунтовались — они считают, что никто не имеет права отбирать телефон у ребёнка.
Помимо уже упомянутого закона о запрете мобильных на уроках, Владимир Путин также подписал закон об обязательном уроке труда в начальных и средних классах. Но с трудами всё более-менее понятно: важность этих уроков никто не оспаривает, к тому же закон начнёт действовать только со следующего учебного года. А вот запрет телефонов на уроках вступил в силу, по идее, уже с 20 декабря, причём касается он абсолютно всех учеников, с 1 по 11 класс.
Справедливости ради стоит отметить, что идея запретить школьникам пользоваться смартфонами уже давно витала в воздухе, а кое-где её даже пытались реализовать. Ещё в 2020 году главный санитарный врач России Анна Попова подписала постановление, ограничивающее использование школьниками мобильных телефонов. Однако в том документе речь шла только о невозможности использовать смартфоны в образовательных целях — то есть списать ответ задачи было нельзя, а вот играть или общаться в соцсетях никто не запрещал. Чем дети с удовольствием и пользовались.
Теперь и эту опцию запретили: школьникам больше нельзя использовать личные мобильные устройства ни в каких целях. Исключение только одно — экстренная ситуация, например, пожар, несчастный случай или, не дай Бог, скулшутинг.
При этом в законе не говорится прямо, что учителя имеют право или обязаны отбирать телефоны у учащихся. Кроме того, в тексте нет ни слова о запрете смартфона во время перемен. В общем, реализация запрета на практике, скорее всего, станет очередной головной болью в первую очередь для самих педагогов.
Одно известно наверняка: теперь за «залипание» в телефоне руководство школы имеет право ученика наказать, а за злостное и систематическое нарушение — даже отчислить. Послабления сделали только ученикам начальных классов, а также детям с ЗПР: их, в теории, слишком строго наказывать не должны.
Среди поддержавших — Певцов и жена Джигана
С инициативой полного запрета мобильных телефонов в школе российские общественники и депутаты выступали уже давно. Так что подписание закона почти все они бурно приветствовали.
Например, актёр, а с недавних пор депутат Госдумы Дмитрий Певцов в своём Телеграм-канале новости очень обрадовался. «По прозвищу Зверь» всегда ратовал за улучшение учебного процесса, а телефоны, по мнению народного артиста, очень вредят усвоению знаний.
«Двумя руками голосую за этот закон! Отсутствие мобильников во время учебного процесса — одно из необходимых условий нормального процесса — передачи знаний от учителя ученику», — написал в своём посте артист.
Певцов наверняка знает, о чём говорит: его 15-летний сын Елисей тоже школьник, он учится в кадетском корпусе.
Зампред комитета Госдумы по здравоохранению Сергей Леонов, тоже, к слову, многодетный папа, в целом оценил новый закон положительно. По его мнению, смартфон фактически «гипнотизирует» школьников — они настолько глубоко погружаются в виртуальную реальность, что из настоящей реальности дети просто выпадают.
Не мог не высказаться на эту тему и спикер Госдумы Вячеслав Володин, который воспитывает двоих сыновей школьного возраста. Парламентарий убеждён, что новый закон сделает уроки более продуктивными, а кроме того, укрепит авторитет учителя.
Важность повышения авторитета учителей подчеркнула и председатель Комитета Совфеда по науке, образованию и культуре Лилия Гумерова. Она считает, что в свете Года педагога и наставника, которым был объявлен уходящий 2023 год, это особенно актуально.
Об авторитете учителя речь зашла не на пустом месте: в последние годы российские учителя всё чаще попадают в неприятные ситуации, когда ученики тайно снимают их на камеры мобильных во время уроков. Например, в 2021 году СМИ широко освещали случай в Ростовской области, когда педагог отчитала школьницу за неуместно яркий макияж и начала умывать её при всём классе. Всё происходящее сняли на камеру другие дети, в результате педагога подвергли жёсткой травле, и ей пришлось уволиться. И таких случаев — десятки, если не сотни.
Именно для того, чтобы защитить преподавателей от «неуважительного» поведения и «провокаций» со стороны учеников, и нужен новый закон, считает правозащитница, первый заместитель главы комитета Госдумы по просвещению Яна Лантратова.
В комментарии «Парламентской газете» она подчеркнула, что учителя часто чувствуют себя уязвимыми и незащищенными от «цифровых угроз» со стороны учеников. С этим полностью солидарна и Лилия Гумерова, которая убеждена, что новый закон сможет защитить педагогов.
Запрет мобильников в школах, как ни странно, поддержали многие звёзды. В их числе оказалась знаменитая блогерша-миллионница, жена рэпера Джигана Оксана Самойлова. В своих соцсетях она заявила, что обеими руками поддерживает ужесточение правил, поскольку сама прекрасно видит, как вредны смартфоны
«Нужно отбирать телефоны в школе, потому что, когда он есть, они заняты только им. И в целом ограничивать тоже надо, потому что сами дети не могут нести за себя ответственность», — заявила Самойлова.
Правда, вопрос о том, надо ли полностью запрещать гаджеты в школе и тем более отнимать их у детей, пока открыт. Например, тот же зампред комитета по здравоохранению Сергей Леонов считает, что тотальный запрет телефонов немыслим и недопустим.
«Гаджеты — это ещё и связь с родителями, это многие полезные онлайн-сервисы», — пояснил депутат в беседе с NEWS.RU.
И как бы смартфоны ни отвлекали школьников от занятий, никаких прав на то, чтобы лишать детей средства связи, у педагогов нет, подчеркнул Леонов.
«Формально отобрать у ребенка телефон или запретить им пользоваться нельзя. У учителя такого права нет. Эти издержки цифровизации мы должны отрегулировать», — считает депутат.
«Один взрослый не сможет выиграть у тридцати гаджетов»
Что же думают о новом запрете сами родители? Недавний опрос ВЦИОМ показал, что подавляющее большинство россиян (почти 70%) запрет телефонов на уроках скорее одобряют. Они уверены, что на оценках и понимании материала ограничение скажется положительно.
При этом больше половины россиян — 55% — не готовы к тому, чтобы их дети оставались в школе без связи. А часть мам и пап опасается, что чересчур жёсткий запрет вызовет протест у детей, а значит, с их учёбой и психологическим состоянием неизбежно возникнут проблемы
Что касается психологического состояния школьников, то главная проблема, по мнению специалистов, изначально как раз в активном использовании смартфонов, а не в их запрете.
«В смартфоне очень часто переключаются яркие картинки, звуковые сигналы, там большое количество чатов, большое количество соцсетей, которые всё время мелькают. Естественно, ребёнок погружается туда и процесс учёбы у него замедляется», — поясняет психолог Наталья Безгина.
В беседе с «ЛенТВ-24» Безгина пояснила, что в последнее время дети намного медленнее фокусируются на чём-то.
«Гаджеты очень быстро переключают звуковые сигналы, видеосигналы, и соответственно, если ребёнок в этом достаточно долгое время находится, то он тренируется очень быстро переключаться с сигнала на сигнал. Но при этом мышление загружается у него гораздо медленнее, а мыслительный процесс неустойчивый», — считает психолог.
Наталья Безгина отметила, что проблема с «телефонизацией» школьников назрела уже давно: «Педагогам очень тяжело работать в классе. Если у нас класс стандартный, например, 25 человек, а где-то и 30, то один взрослый не сможет выиграть у тридцати гаджетов и управлять вниманием класса».
При этом психолог не исключила, что проблему можно было бы решить и иным способом. Например, не запрещать гаджеты совсем, а ввести правило — приходить в школу только с кнопочными телефонами.
«Вот прям забыла спросить»: родители спорят о запрете телефонов
В соцсетях тем временем разгораются нешуточные баталии между родителями. Большинство в своих комментариях в целом запрет на смартфоны одобряют — чувствуется, что они и сами уже устали бороться со своими чадами, «втыкающими» в экраны мобильных в режиме 24/7.
«Хороший, нужный закон, который значительно повысит успеваемость школьников», — пишет Эвелина Сафронова. «Образование играет важную роль в жизни человека и тем, что человек не будет отвлекаться на телефон, он существенно улучшит свой процесс обучения, — утверждает Наталья Головина. „Давно пора, потому что эти бесконечные тиктоки в процессе обучения ни к чему хорошему не приведут“, — радуется новшеству Екатерина Барсукова.
Но есть и те, кому запрет телефонов в школах кажется нарушением конституционных прав гражданина. Кроме того, многие родители действительно волнуются, что останутся без связи с детьми — и в наше непростое время их можно понять. «Вот прям забыла спросить, брать моему ребёнку или нет телефон. Как был с телефоном, так и будет. Нужно будет на перемене, значит, будет пользоваться», — пишет рассерженная Анна Шакурова.
Недовольным родителям снова и снова объясняют: в тексте закона ни слова нет о запрете приносить мобильники в школу. Дети могут свободно пользоваться ими для связи с родителями или общения — но не во время уроков.
«Школа создана для того, чтобы ребёнок приходил туда и получал знания, а не для того, чтобы ребёнок *** ложил на образование и играл в телефончики во время уроков», — эмоционально пытается донести смысл нового закона Виктор Семёнов.
Кроме того, многие родители поддерживают закон, поскольку он серьёзно облегчит работу педагогов.
«У учителей теперь появится основание законное, чтобы требовать его убрать. Всегда все шишки летят на них, что детей не учат ничему, а как телефон просят убрать — истерика», — резюмирует Виктория Марченко.
Некоторые мамы и папы опасаются, что новый закон фактически развяжет учителям руки — которые те иногда действительно распускают.
«Это сделано, чтобы дети не снимали, как учителя гнобят учеников, сколько таких видео в сеть утекло, то книжкой бьёт, то матом ругается. И вот чтобы „поднять престиж профессии“ решили запретить телефоны», — полагает Людмила Волчик.
Есть и те, которые просто не воспринимают всерьёз новый закон и уверены, что никто его исполнять не будет.
«Поверьте, всем будет абсолютно пофиг уже через некоторое время. Или дети будут приносить два телефона», — считает Дарья Гарасевич.
«20 минут, а учитель уже никакой»
Педагоги, в свою очередь, новый закон в целом считают крайне своевременным.
«Зачем школьнику в „храме науки“ нужен мобильный? — удивляется учитель русского языка и литературы из Петропавловска-Камчатского Софья Походий. — Позвонить родителям и сообщить, что добрался до учебного заведения? Хорошо, позвони и убери до конца учебного дня».
По мнению преподавателя, мобильный телефон — это раздражающий фактор, отвлекающий ребенка от учебного процесса. Учительница подчеркнула, что именно из-за бесконечного листания соцсетей и онлайн-игр у детей резко упали показатели успешности обучения.
Однако как на практике реализовать этот закон, учителя пока и сами не понимают. Собирать телефоны в начале каждого урока и в конце выдавать их многие уже и так пробовали — слишком утомительно и отнимает много времени.
«Я работал в учебном заведении, Морской колледж. Чтобы настроить детей на урок и чтобы они выполнили требование педагога убрать смартфон в сумку, рюкзак или портфель, проходит минут 20, и учитель уже после этого никакой», — вспоминает Кирилл Земский.
Кроме того, некоторые учителя просто не хотят унижаться: «Ни один уважающий себя учитель не будет собирать телефоны перед уроком, это ниже всякого достоинства!» — написал мужчина, супруга которого много лет работает в школе.
Страны, запретившие смартфоны в школах
Проблема чрезмерного увлечения детей смартфонами и прочими гаджетами не специфична именно для России. Во всём мире сегодня пытаются теми или иными способами ограничить использование мобильных детьми — хотя бы во время уроков.
Не далее как в июле 2023 года был опубликован доклад ООН, в котором настоятельно рекомендовалось запретить смартфоны в школах. Эксперты доказали, что чрезмерное использование мобильных телефонов крайне негативно влияет не только на успеваемость, но и на эмоциональную стабильность детей. Кроме того, интернет, в котором дети проводят всё больше времени, скрывает в себе угрозу киберзапугивания.
Такую же позицию занимает ЮНЕСКО: глава организации Одри Азуле заявила, что цифровая революция обладает неизмеримым потенциалом, но в образовании её нужно использовать очень осторожно.
«Ставьте потребности учащегося на первое место и поддерживайте учителей. Онлайн-соединения не заменяют человеческого общения», — призвала Азуле.
В целом ряде стран мобильные телефоны на учебных занятиях запрещены уже много лет, а за нарушение запрета грозит серьёзное наказание. При этом реализуется запрет везде по-разному.
Например, в Южной Корее всем школьникам на телефоны в обязательном порядке ставят специальное приложение, с помощью которого учитель может дистанционно отключать разом девайсы всех учеников, оставляя лишь функцию экстренных звонков. Такие же возможности есть и у родителей.
В Японии использовать мобильные в школе нельзя ни под каким предлогом: соответствующий документ национальное Министерство просвещения и науки опубликовало ещё в 2009 году. Как правило, законопослушные японские дети строго выполняют требование и не достают телефоны во время уроков. Но в некоторых школах мобильники собирают перед началом уроков и выдают их учащимся только после их окончания. И даже после этого дети не могут сразу позвонить родителям — сделать это можно только выйдя из здания школы.
Осенью 2023 года глобальная война против «смартфонизации» школьников добралась и до Великобритании. Министр образования Джиллиан Киган убеждена. что мобильные телефоны «представляют серьезную проблему с точки зрения отвлечения внимания, деструктивного поведения и травли». Поэтому руководству британских школ настоятельно рекомендовано полностью запретить учащимся использование телефонов.
Проблема не в гаджетах, а в скучных уроках: мнение петербургского учителя
Мы решили узнать, что думают о тотальном запрете смартфонов в школе петербургские педагоги. Директор лицея № 369 Константин Тхостов считает, что СМИ и законодатели обратили внимание на эту проблему несколько поздно.
«Мобильные средства связи это уже одна из неотъемлемых составляющих нашей жизни. Так что использование мобильных на уроках вещь хоть и не совсем правильная, но вполне себе очевидная», — пояснил в разговоре с 78.ru педагог.
Кроме того, Константин Эдуардович пока не совсем понимает, как именно будет исполняться новый закон. «А как это будет? Кто за это будет отвечать? Вот вопрос». ,
К тому же главная причина того, что дети отвлекаются на гаджеты — вовсе не в самих гаджетах, убеждён преподаватель. Если учитель умеет увлечь ребят, если его урок интересен, они сами не будут обращать внимание ни на мобильные, ни на прочие игрушки.
«Это зависит в первую очередь от того, кто является главным действующим лицом в классе — это учитель. В моём детстве, например, не было никаких мобильных гаджетов, но на неинтересных уроках мы играли в крестики, нолики, морской бой. Никого этим было не удивить», — напомнил Константин Тхостов.
Всё, что происходит на уроке, зависит только от главного сценариста и дирижёра, убеждён директор лицея № 369, и никакие запреты не сработают, если этот «дирижёр» не способен пробудить интерес к своему предмету.
«Ни один запрет ситуацию ни в лучшую, ни в худшую сторону, мне кажется, не изменит. Но зато может спровоцировать ребят на проверку работоспособности этого закона. И вот здесь уже возникнет следующая проблема: существует закон о частной собственности. И каким образом можно отнять у ребёнка телефон, если он не хочет его отдавать? Этот вопрос открыт, потому что у нас многие законы на бумаге прописаны, а исполнение их оставляют желать лучшего», — добавил наш собеседник.
Выгонят с уроков или вызовут родителей?
Нам в 78.ru тоже стало интересно, как именно будет работать запрет мобильных на практике. Мы решили обсудить возможные варианты развития событий с опытным юристом, кандидатом юридических наук, управляющим партнёром адвокатского бюро «Рагозин, Сенина и партнёры» Еленой Сениной.
Она напомнила, что изменения, касающиеся использования мобильных средств связи в школе, были внесены в Закон об образовании в Российской Федерации, а он действует на территории всей страны. Однако до сих пор никто толком не знает, как именно эти изменения должны применяться.
«Сейчас очень много неясностей, и связаны они с тем, кто будет контролировать? Согласно этому новому закону контроль возложен на преподавателей и на родителей: родители должны оказать содействие, а преподаватели должны контролировать, то есть забирать телефон. Но они не могут это сделать, не могут физически отобрать телефон, поскольку есть конституционное право на неприкосновенность частной собственности», — напоминает Елена Александровна.
Скорее всего, к нарушителям будут приняты определённые санкции, полагает юрист:
«Можно просто удалить с уроков, можно вызвать родителей, поставить на внутришкольный учёт. То есть это те безболезненные, не физические меры, которые учителя могут применять».
Но и тут преподавателей, полагает эксперт, могут ждать подвохи:
«Вот что делать, если ученик сидит на уроке, не отдаёт телефон, и из класса не выходит? За ноги, за руки же учитель не может его вытащить вместе с телефоном из класса».
Кроме того, тут встаёт ещё один вопрос: а где же, собственно, хранить все эти телефоны, если их всё-таки будут собирать? И кто будет отвечать, если телефон пропадёт или его украдут? А если вообще запретить проносить телефоны в школу, то кто будет их проверять?
Все эти щекотливые вопросы, предполагает Елена Сенина, каждой школе. вероятно, придётся решать самостоятельно.
Юрист отметила, что запрет использования телефонов на уроках действительно может улучшить концентрацию внимания детей и улучшить успеваемость. Но при этом школьники лишаются возможности отстоять свои права в конфликтных ситуациях.
«Иногда видеосъёмка поведения преподавателя действительно является единственным существенным доказательством, чтобы привлечь преподавателя к ответственности», — признаёт Елена Сенина. Поэтому у нового закона, как обычно, есть и плюсы, и минусы, отметила наша собеседница: «Можно понять и сторонников закона, и тех, кто против».
Тем временем в петербургских школах, насколько известно нашей редакции, пока никаких драконовских мер по запрету смартфонов не ввели. Никто телефоны на входе не собирает, а дети как залипали в экраны, так и продолжают это делать.
Однако не исключено, что в ближайшее время вольнице придёт конец. По крайней мере, сами школьники этого обречённо ждут, и даже придумали новый мем на основе известной сетевой картинки «Почему такой грустный?». Его герой отвечает собеседнице: причина, мол, в том, что «телефоны запретили».
