Бывший сантехник рассказал, на что потратил президентскую премию

От любителя истории в кандидаты наук через профессию слесаря-сантехника — такой необычный путь проделал петербургский ученый Никита Башнин. Научному сообществу молодой исследователь знаком давно, а вот страна узнала своего героя только в прошлом году, когда сотрудник института РАН получил президентскую премию.

Свою награду Никита Башнин получил за вклад в изучение церковно-государственных отношений и монастырского строительства в Вологодской области.

— История, в отличие от точных наук, это наука, где эксперимент проводится один раз, а не многократно. Результаты этого эксперименты необходимо тщательно и долго анализировать — в этом специфика истории. Это своеобразный детектив, — говорит он.

По словам ученого, работа слесарем — вынужденная мера. Три года он трудился в родном институте, где параллельно учился в аспирантуре. Приходилось и сантехнику менять, и снег с крыши сбрасывать.

— Я имел финансовую подпитку для того, чтобы обучаться, стипендия в аспирантуре была очень маленькой. Мне это нравилось, потому что и обучение, и работа были в одном здании, — вспоминает исследователь. — Моя мастерская находилась в подвальном этаже и после выполнения различных работ я мог пойти в библиотеку или в архив.

Ученый исследовал огромный пласт документов, описал быт и устройство небольшого средневекового монастыря в Вологодской области. В прошлом году за это он получил президентскую премию, и куда потратить 2,5 млн рублей, долго не думал.

— Как и у любых обычных людей, у меня есть совершенно обычные материальные потребности. В частности, это ипотека, новый компьютер, ну и прочие подобные вещи, — рассказывает лауреат.

Старшие коллеги уверены, что у Никиты прямая дорога в академики. Его научный руководитель Зоя Дмитриева говорит, что это редкий случай историка, который умеет и гвоздь забить. Физическая работа закалила характер ученого и добавила ему уверенности.

— Человек, который работает по 20 часов в сутки. Бесконечная работоспособность. Он очень целеустремленный, сосредоточенный и сконцентрированный, — рассказывает про своего ученика ведущий научный сотрудник, доктор исторических наук СПбИИ РАН Зоя Дмитриева.