Психолог объяснила, как фразы родителей об оценках могут навредить ребёнку

Слова родителей о школьных успехах напрямую влияют на самооценку ребенка и его желание учиться. Постоянные сравнения с другими ребятами, угрозы наказанием и похвала только за результат могут вызвать у школьника тревогу и лишить его самостоятельности.

Психолог Анжела Кибисова рассказала «Известиям», что фразы вроде «в твоём возрасте я учился на пятёрки» не мотивируют, а воспринимаются ребёнком как требование соответствовать чужим достижениям. При этом его собственные способности и интересы обесцениваются.

Психолог напомнила, что все дети разные, кому-то легче дается математика, а кому-то творчество. Вместо сравнения с собой родителям лучше показать готовность помочь.

Сравнение с одноклассниками также редко даёт хороший результат. Слова «посмотри, как старается Маша» заставляют ребёнка чувствовать себя неполноценным. Специалист советует не ставить других в пример, а помогать ребёнку разбираться в его собственных ошибках и искать способы их исправить.

Угрозы лишить телефона за плохие оценки тоже работают плохо. В таких случаях ребёнок начинает учиться только из страха перед наказанием, а не ради знаний. В итоге он привыкает к внешнему контролю и не может сам организовать свою учёбу. Вместо запретов лучше обсудить, почему возникла трудность и какая помощь нужна школьнику.

Даже фраза «ты же умный, почему получил двойку?» может быть опасной. По мнению эксперта, такие слова связывают личность ребёнка с его оценками. В результате любая ошибка воспринимается не как временная трудность, а как личный провал.

Ранее 78.ru писал, что эксперт посоветовал родителям купить школьнику «кирпич», вместо айфона.