Психолог объяснила, почему мы выбираем партнёров, похожих на школьных учителей

Партнёров люди нередко выбирают неосознанно, ориентируясь на полученный в детстве эмоциональный опыт, рассказала нейропсихолог «СМ-Клиника» Светлана Пуля.

— Вы наверняка замечали: подруга, которая обожала строгого тренера по гимнастике, вышла замуж за такого же требовательного и немногословного мужчину, а знакомый, у которого была харизматичная учительница литературы, раз за разом влюбляется в ярких, эмоциональных женщин, — отметила она в разговоре с «Газетой.Ru».

Мозг запоминает не столько самого человека, сколько ощущения рядом с ним. Когда ребёнок взаимодействует со значимым взрослым, формируется эмоциональный опыт — чувство защищённости, признания или, наоборот, тревоги.

— Это своеобразные шаблоны, которые формируются в детстве и подростковом возрасте и используются во взрослой жизни как ориентир при выборе партнёра, — объяснила Пуля.

При этом, влияние на ребёнка оказывают далеко не только родители. Объектом привязанности может стать любой значимый взрослый — учитель, тренер или родственник. Особенно значимыми оказываются школьные учителя.

По словам нейропсихолога, понимание этих механизмов может помочь лучше разобраться в собственных предпочтениях.

Ранее семейный психолог объяснил, почему женщина выбирает мужчину намного старше себя.